本文选自高老师的博客,研究内容包括中国古代各个时期各种文体的嬗变、发展

作者: 澳门新莆京  发布:2020-03-14

  第六、相近专业

“鲁派”院校

如,首都师范大学汉语言文学专业有三个专业方向,分别为师范类方向、非师范类方向及高级涉外文秘方向。这三个专业方向培养侧重点不同,师范类主要培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能够在中等学校进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者;非师范类专业主要培养具有专业知识和文字表达能力的汉语言文学高级专门人才;高级涉外文秘专业方向主要培养高级文秘专业人才,该专业对外语的要求高于其他两专业方向。而中央财经大学[微博]开设的汉语言文学(财经文秘)专业,侧重培养财经领域的文秘人才。

中文专业的研究生,其实应该是多面手,既具备从事中文行业的素质,又具备从事相关专业的能力。中国传媒大学在除中文外的其他专业研究生考试中,经常涉及一本专业课书叫作《文史要览》,足以看到“文”在其中的分量。同时,在这所学校的学习环境中,“文”和传媒相得益彰,如影视研究这一块就可分为艺术、文学、传媒三个方面。有了这个平台,中文专业毕业的研究生也可以去电台等媒体实习、工作,既具备传媒经验又具备中文功底的中文专业学生总能脱颖而出,成为传媒行业的佼佼者。

指导教师:葛红兵教授、陈鸣副教授、许道军副教授、任丽青副教授。

  (01)先秦两汉文学

山东大学文学类研究生报考竞争比较激烈。一是保研名额较多,二是在山东省内很有号召力,如鲁东大学、聊城大学、曲阜师范大学、烟台大学等高校的学生也会考虑报考。2007年的中文系专业录取分数线是343分,也有极个别专业稍有不同。

厦门大学[微博]中国语言文学类招生的本科专业则包含:汉语言文学、汉语言(应用语言)两个方向。清华[微博]大学[微博]在招生时是以人文科学实验班的形式出现的,高年级再分流到汉语言文学、历史、哲学三个专业培养。

如何看待近年来对外汉语考研(微博)热的现象?张教授认为,中文是一个融会贯通的专业,学好其他课程也可以有能力去从事对外汉语教学工作。学习中文就是要积累宽厚的基础,并在某一学问上有专攻。

e。中外文学与中外文论:(适用于比较文学与世界文学方向)

  (03)宋元文学

厦门大学中文系已有将近百年的历史了,鲁迅、林语堂、洪琛、施蛰存等著名作家学者都曾在此执教,这使厦门大学具有深厚的文学根基。现在也有一批优秀导师:中国现当代文学的朱水涌、林丹娅、高波,古代文学的王玫、吴在庆、郑尚宪,戏剧戏曲学的陈世雄、周宁、郑尚宪,艺术学(相当于“文艺学”)的易中天、黄鸣奋、巫汉祥、彭兆荣,汉语言文字学的李如龙、苏新春、李国正,比较文学与世界文学的王诺、周宁、黄鸣奋、朱水涌。

填报志愿要看清具体专业

备考建议:基础宽厚,术业专攻

2、中国古代文学

  各研究生招生单位的培养方案、研究方向和考试科目不同,在此以复旦大学为例:

山东师范大学坐落在历史文化名城济南,校园环境优美,学术气氛浓厚,中文专业实力较强,学科设置全面。中文专业的硕士点有语言学及应用语言学专业(下设词汇学理论与词汇规范化、语言规划与应用两个方向)和汉语言文字学专业(下设汉语语法学、汉语词汇学、方言和音韵学、汉字学4个方向)。其他的诸如中国古代文献学、文艺学、中国现当代文学等专业也都招收硕士研究生。尤其值得一提的是,山东师大的研究生为全公费。

中国语言文学类专业

就业方向:见多识广,随“机”应变

本研究方向旨在培养研究生的跨文化思维方式、学术视野及文化宽容精神和接受他异文化的能力。在学术研究中,打破以往国别文学和学科划分的限制,在跨语言、跨文化、跨学科的语境中展开欧美文学、中外文学关系、主题学、形象学等领域的研究。主要研究领域:1)比较文学、2)欧美文学

  学位基础课:

武汉大学坐落在九省通衢的武汉市,校园环境优美,樱花节令人神往,被称为全国最美的校园。武汉大学还拥有丰富的藏书资源,可以满足同学们的求知需求。

很多院校的中文类专业是按照中国语言文学大[微博]类招生的,如人民大学、北京大学、南京大学[微博]等。不同学校中文系本科开设的专业不同。例如,北京大学中文系目前设有中国文学、汉语语言学、古典文献学与应用语言学(中文信息处理)4个本科专业。其中应用语言学文理科兼收,着重为国家培养语言文字信息处理方面的专门人材。其他3个专业只招文科生。招生时按照中国语言文学大类招生。本科教学注重基础,低年级基础课程全面打通,到高年级可自由选择专业。

张鸿声教授说,一般情况下,在初试过程中,名词解释和问答题无非考的是考生的概括能力。论述题考的不仅是考生对文本解读的能力,还有概括分析的能力。考生的思想不一定有多新多怪,但是要专,了解这一知识点的全面内容,并能进行深度理解。考生在复习过程中要重基础,把知识点系统、完整、全面地串起来。

f。当代文化分析(适用于文化研究方向)

  美学、中国文学批评史、中国古代文献学、中国语言学史;

2009年文学院计划招生110人,推免比例与2008年的12%基本持平,并新增写作理论与实践、对外汉语教学两个专业。

目前,中国语言文学类专业主要包含:汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学、古典文献、中国语言文化、应用语言学等几个专业。虽然同属中国语言文学类,但学科侧重各有不同。

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指导教师:张寅彭教授、孙小力教授、蔡锦芳教授、朱渊清副教授、王培军副教授、刘奕博士、郑幸博士。

  1、培养目标

2008年华中师范大学院参加复试人数为204人,语言所参加人数为15人,录取率为93%。文学院从2007年起实行公费改革,改公费制为奖学金制,对招收的研究生收费分为全额奖学金、半额奖学金、自筹三类。全额奖学金即以前所说的公费(8000元学费/年+每月生活补助),半额奖学金即学校、个人各承担一半学费和一半生活补助,自筹即所有费用由学生个人承担。2009年华中师范大学文学院计划招生190人,语言研究所计划招生18人,分数线仍以国家线为准。

2010年教育部公布了全国普通高校毕业生就业状况,其中汉语言文学就业率区间处于B+至B-阶段,就业率在80%左右;汉语言就业率区间处于C+和D+阶段,普通高校该专业的就业率只在65%;对外汉语专业就业率区间处于B+至B-阶段,普通高校该专业的就业率在≥80%;中国少数民族语言文学专业就业率区间处于C-阶段,就业率在70%左右。在麦可思2010年本科专业失业量排行榜前十位中,文学类中的汉语言文学排名第九,中文类专业总体就业率偏低。

漆永祥教授说,北大的特色是无论考哪个方向都要考一个综合卷。综合卷对于文学、语言学、文献学三方面都有涉及,所以考生一定要注意夯实基础知识、课程准备涉及全面,在复习时,考生可适量选择参考书。

目前该中心拥有葛红兵、叶辛等教授2名,陈鸣、许道军等副教授2名、讲师3名,出版理论研究著作及文学创作40余部,获得专利创意文案多项,主持国家级、省部级项目及各种横向研究项目10余项,已经成为华东地区较有影响力的创意写作理论研究、创意写作教育教学、政府规划决策及产业策划机构。

  公共学位课:

报考难度

如复旦大学[微博]中文系本科下设两个专业,分别为汉语言文学专业和汉语言专业。汉语言文学专业主攻中国文学方向;而汉语言专业则相当于他校的对外汉语专业,重在培养汉语和对外汉语方面的专门人才。

学科特色:百“文”齐放,百“文”争鸣

4.815中国现当代文学史(适用于中国现代当代文学方向) 或 816中国古代文学史(适用于中国古代文学、古典文献学方向) 或 817语言学概论与现代汉语(适用于语言学及应用语言学、汉语言文字学) 或 818文学概论(适用于文艺学方向) 或 819比较文学与欧美文学(适用于比较文学与世界文学方向) 或 820文艺理论基础(适用于创意写作方向)。

  ④(852)古代文学专业基础

武汉大学文学院的前身是1893年张之洞在自强学堂设置的“汉文门”,历史悠久。经过一代代学人的精心打造,成就了武汉大学良好的学术氛围和学术品格。院内学科分布合理,汉语史、中国现当代文学、古代文学等专业的学术力量雄厚。涌现出一批知名学者,如陆耀东、易竹贤、陈美兰、孙党伯、郑远汉、宗福邦、杨合鸣等。现有大批中青年知名学者,在各自的专业领域取得了可喜的成就。

中国语言文化和应用语言学开设的院校比较少,招生人数也比较少,如应用语言学,仅北京大学、中国人民大学、上海师范大学、四川大学等少数院校开设,有些院校是到了研究生、博士阶段才会开设。

中文专业总体分为文学和语言两部分。总的来说,中文专业是一个大的范畴,是一个既囊括古今中外文学又囊括中国古代、现代语言学的专业。教育部在各高校建立了各专业的研究基地,如北京大学的文献学基地,复旦大学(微博)的古代文学基地,北师大文艺学基地等。

6、文艺学

  第四、就业前景

华中师范大学已有百年历史,它以其雄厚的教学和科研实力居于全国高校中文院系前列。现有文艺学、中国古代文学、文学文献学、中国民间文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、语文课程与教学论、现代新闻学、传播学和戏剧影视文学12个硕士点;三门国家级精品课程:邢福义教授主持的《现代汉语》、黄曼君教授主持的《中国现当代文学史》、王先霈教授主持的《文艺学系列课程》。

汉语言文学专业是传统专业,在师范类大学和一些综合性大学中开设较多,专业方向根据不同院校也会有侧重。

初见姚小鸥教授,他俨然是一位沉淀了中国五千年悠久文化的学者。当接过张鸿声院长的名片时,记者发现院长的名字用的是繁体字,古韵犹存,忍不住问道:“所谓中文,是不是倾向于中国古典文字、文学的研究,比如现在世界闻名的儒学?”姚教授摇了摇头,和蔼地笑了:“首先,中文这个专业包括很多方面,而各个学校的中文系又有不同特色。”

本研究方向着重培养研究生有自觉的问题意识与人文抱负,通过扎实的理论训练和表达实践,能创造性地胜任文学、影视、文化领域的研究、教学、策划、采编及其它相关工作。 主要研究领域:1)文化理论与批评、2)左翼思想与文化批评、3)中西叙事理论研究。

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