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作者: 好书推荐  发布:2020-04-18

    暑假结束了,对于马上又要重新回归到校园生活中的青少年们来说,在新的学期里,努力的完成知识教育无疑是最重要的。但是在这个过程中如何避免人文素养的缺失呢?适当学习一些国学是极好的方法。中华文化广博精微,其中的智慧精髓大多蕴含在世代相传的国学经典中。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本。更是我们不可或缺的精神力量。在这个科技进步飞速发展的时代,青少年通过学习一些国学经典可以更好地修习自己本身的修养,提高自己作为一个合格的公民的素质。

  为了满足百姓日益增长对美好生活的需求,让广大读者可以持续享受公共文化服务,海淀区图书馆(北馆)将在整个四月份,开展25场国学体验活动,包括拓片制作、香道花道体验、线装书、《声律启蒙》唱诵等,让青少年亲身参与,引导和培育两地青少年了解海淀区优秀的传统文化内涵,学习国学、体验国学。增强两地人民群众特别是青少年的民族文化自信和对中华传统文化认同感。同时,为推进书香海淀全民阅读,海淀区图书馆(北馆)推出了“时尚传统、时尚国学、做时尚文化人”的书籍推荐活动,充实读者们的精神文化食粮。

作为学校,应如何推动传统文化进课堂呢?

在这种“我说、你听”的教育下,若有人违背老师的意图,表达自己的独立看法,那就会被视为异端。而当所有人都匍匐在地、仰望“先师”的时候,敢问,谁还能超越“先师”的思想呢?难怪两千年的中国文化,都在孔子的教诲下原地打转。

国学是中华民族共同的精神家园,是中华民族智慧的结晶,是五千年文明史的积淀。国学中所包含的深刻的哲理、优美的意境、高雅的情趣、广博的知识是提高大学生人文素养的最佳教材。2015年成立的国学室是唐山师范学院在开展中华优秀传统文化系列教育的创新载体之一。2015年5月11日,唐山师范学院国学讲堂在国学室开讲,一下子抓住了师生们的心,颠覆了大家对国学学习的印象。

    课堂教育侧重于知识与意识形态教育,而缺失最大的一部分就是对学生的人文教育和传统文化教育。学生学习一些国学知识,对他们的一生都将产生积极影响。感受着祖国传统文化的巨大魅力,在学生心灵最纯净、记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典,会逐渐培养其人文精神。

  记者了解到,该展览以立体造型、影像像及科技手段的应用为主要表现形式,充分展现海淀区三山五园等区域文化的魅力以及台湾特色文化。展出内容由两部分组成,海淀及台湾两地特色景致以及首次展出的承载着海淀文化、海淀形象的文创产品,体现海滨情怀和时代风采。

但是,当今的传统文化进课堂却存在着几个误区。误区一:把传统文化进课堂等同于诵读所谓的国学经典,如《弟子规》《三字经》等,读得轰轰烈烈,但因为这些所谓的国学经典中的封建糟粕与社会主义的核心价值观不符,使传统文化教育的效果大打折扣。误区二:传统文化进课堂,等同于死记硬背国学经典,陷入了应试教育的怪圈,不仅更增加了学生本已超重的学习负担,还造成了传统文化背后的人文精神的割裂。误区三:把传统文化与汉服、朱砂等联系在一起,注重追求传统文化的形式,却丢掉了传统文化的精髓。

正因为中国文化里没有类似的概念,如果把“Liberal Education”直译为“自由教育”或“自由艺术教育”,那么,大多数中国人是很难理解其含义的。于是,不同的翻译者尝试着把它译为“人文教育”、“博雅教育”、“通识教育”等不同的词。

“国学室已成为学院开展中华传统文化教育活动的重要阵地。”负责此项工作的历史文化与法学系主任沈芝博士说,国学室的系列活动一次次掀起学生学习国学经典的热潮,形成了同学们品读国学、研讨国学、运用国学的新气象,既有效传播了国学知识,又丰富了中华优秀文化的现实意义。

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唐山师范学院国学讲堂在国学室开讲澳门新莆京娱乐app:,而缺失最大的一部分就是对学生的人文教育和传统文化教育。首先必须创设一个有浓郁传统文化气息的校园环境。学校要以“传统文化进课堂”活动为载体,创设浓郁传统文化气息,校园文化建设要以优秀传统文化为基调,学生在校园目光所及都是优秀的传统文化,仿佛置身传统文化的“海洋”,随时随地接受传统文化教育。

然而,这些词又因为中文字面上的意思,而引发了许多对“Liberal Education”的误解。

学院不断扩展学习内容,将中华优秀传统文化教育与校园文化建设相结合,既系统地讲授国学精典,又加入了琴棋书画等内容,引经据典、古今结合,让学生感悟做人之道、求学之道。学院组织京剧脸谱、京剧服饰、京剧动作、彩蛋绘制等非物质文化遗产项目表演和体验活动,加深学生们对中国传统文化的了解。同学们还结成多个小组,或品茗、或鼓琴、或插花、或咏歌、或听曲、或书画,欢聚一堂,共享国学之乐。

  该项目以弘扬传统文化、树立文化自信为目的,展现海淀特色文化、突出文化与科技相融合,促进海淀区与台湾地区传统文化的交流。推进两岸人民共同传承、弘扬经典中华国学文化,推动全民阅读。

还要利用传统节日内涵,开展丰富多彩的文化活动。学校要利用节日的丰富内涵,开展以感受传统节日文化为主题的教育活动,比如清明节进行感恩先烈的教育,端午节进行爱国教育,中秋节进行亲情教育。

但是,在《论语》里,孔子始终是以一个“上师”和“学成者”的身份出现的,他高居于学生之上,向学生传授“不容置疑”的知识。总体来说,他对自己的知识是缺乏反思的,因为他永远都对,他知道所有需要知道的知识,而他所不知道的就是不需要知道的。

国学活动还从室内拓展到室外。清晨的唐山师范学院体育场,时常传出琅琅读书声。学院大学生民兵连的同学们常在此晨读,诵读《弟子规》中的经典文段是队员必修的功课。这个以“野蛮其体魄、文明其精神”为宗旨的民兵连,对队员们提出了双休日早起签到、诵读国学、定时长跑等要求。指导教师安斌说:“《孙子兵法》中有言,‘朝气锐,昼气堕,暮气归’,早晨是人在一天中活力最充沛的时间,锻炼身体、诵读经典,往往能事半功倍。”今年学院大学生民兵连有37人报名参军,最后有26人实现了参军入伍的志愿,他们带着浓浓的国学馨香走进军营。

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