语文名师点评2007年高考试卷,都可以体现出几点非常重要的变化

作者: 好书推荐  发布:2020-01-23

  加强阅读不是空话,你应该有导读性质去理解,比如江苏高考语文是200分,后面有一个30分的附加题,就是让你结合文学文本来谈看法,比如沈从文的小说编程,里面有什么含义?你只是读过作品,就一定能够答得出来吗?你还是不会,所以,你才需要有导读,有人带着你理解,这就是应对方案。

主持人:欢迎大家回到我们的节目当中,这里是由北京城市广播、北京市教委、北京教育考试院、北京考试报共同主办的《教育面对面[微博]》特别节目2014北京高招咨询,大家好我是主持人张铮。今天我们将会大家进行高考[微博]语文考试说明解读与备考策略指导。我们的节目每天晚上7点到8点首播,当晚的11点到12点重播,第二天早晨7点到7点半还有半个小时的精编重播版,大家也可以选时收听。在今天的节目播出过程中您可以发送手机短信到16028821073提问,此外也可以拨打热线电话:65150822、0833提问,也可以在微信中关注教育面对面的微信订阅号,在微信上和我们进行沟通联系。那么今天我们在节目当中为大家邀约到的是京华学校高考语文教研组的组长赵宏凯,赵老师您好。

  还有在文言文中关于虚词的辨别,往届的考察是每一组有一句是来自课本,而今年的试卷中都是文本中的虚词。虽然命题上有了一定的难度,但是同学对这篇好理解的文言文答起来也觉得得心应手。

学而思高考研究中心王乃中

徐老师:梳理一下,要知道到底为什么是这样,怎么做错了。有规律记,而不要死记,死记我觉得是很可怕。

  这个部分引入了一个非常重要的考察手法叫做文学文本的比较。杨老师曾经讲过苏轼和苏泽两种背景所产生的思想感情、创作风格、语法的区别和关联,以前我们都是旧题论题,就事论事,现在创作的是文学作品中间的比较,有比较才能看出每个作家独立创作的个性,这是不是加强对古典文学修养的考察呢,加强了深度,也加强了广度,如果我们说国学专题是加强这样考察的广度的话,文学文本的比较当然就是加强考察的深度,而且在文学文本的比较之中,还特别强调了古典文学中的现实意义。

赵老师:对于同学们来说难度主要是更多考虑大的语言环境,这一点需要依托在大的语境下考察语文的掌握运营能力。以前的掌握形势相对语言环境比较小,这样从某种程度增加了作题的难度。

  孙丽华:一年一度的全国高考经过两天的艰苦激战刚刚划上一个句号,备受令人瞩目的高考命题已经成了社会谈论的热点。2007年是语文学科北京自主命题的第6个年头,北京卷语文命题在挑战中呈现了耳目一新的优势。给我们的感觉,它不仅在选拔优秀人才,在推荐素质教育等方面出色地完成了使命,也令每一位语文教师深感欣慰,在各地语文自主命题当中大放异彩,这是今年北京语文卷的总体印象。

作者:王乃中,学而思[微博]高考研[微博]究中心语文学科专家,毕业于北京大学[微博]元培学院,学而思旗下东学堂语文产品总负责人,多年来精研北京高考命题及答题方法,2010-2013届高考,累计指导近百名学员考入北大清华[微博],考入985高校学员达所带学生总数60%以上。

徐老师:我觉得词语考察内容比较多,字形是在这道题里,近义词辨析、成语、熟语都是在这块来考察。我觉得还是音形意柔在一起去记忆。比如说第一个,从字形的角度应该巨意变形。好多同学只知道这个字错了改成这个字,为什么错了。我觉得学什么东西都要问为什么,比如说装璜这个词,装潢的潢怎么写,好多学生一写就错,写成三点水还是王字边,装潢三点水是指壁纸,玉子边指的是什么呢?是玉的形态。装饰房子不用玉而是用壁纸,你得知道黄当什么讲,就是把我们墙染色,贴上色得黄,指的是句意。第二个我觉得要探寻词意,比如说成语墨守成规。墨老写成默写的默,实际上是笔墨的笔墨,因为这个成语跟笔有关。所以做题的时候我们知道词意怎么来的。还有一个结构推断,我觉得阶段推断特别好,比如说伶牙俐齿,这个伶和俐都是单人旁,这两个是对着,牙跟齿是对着,伶跟俐也是对着。还有防微杜渐,微和渐都是有细微的意思,他俩是对着的,比如说源远流长,我们特别习惯渊源流长,应该是源流的意思。

  2、文言文阅读后面继续出阅读理解的题目,这个变化其实是从2013年开始,还不算2014年全新的变化。

主持人:相比现在很多同学都已经拿到2014年北京高考考试说明,大家已经拿到。跟往年相比我们也看到考试说明当中也是稳中有变,其中变化最大的无外乎英语和语文这两个科目。语文其中一个大的变化就是作文一分为二,增加了一个微写作。弄的专家都觉得说今年的高考相比去年绝对难度有所降低,但是灵活性增强了。所以首先先请赵老师给我们大家解读一下,2014年北京语文高考整体的趋势大概是什么样子?

  嘉宾简介:

古诗文阅读:题型综合减默写,虚词淡出成现实

徐老师:古诗鉴赏今年注重比较,要注意把文学常识、默写和文言文都结合起来。古诗鉴赏里我特别想提醒大家关注术语真正的理解。比如说借景抒情、托物言志、虚实结合,什么叫这个你要能给人讲出来。我说以动衬静,你告诉我具体例子是什么样,要说得出来,这是备考倒霉。相关术语真正做到理解。第二,我提醒大家特别注意,做鉴赏类节目一定要结合具体的诗句进行具体的作答,不能光说术语,我们现在同学背一大堆术语,不结合诗内不行。实际上加强什么呢?加强对诗歌具体的翻译,我觉得这是非常重要。还有具体诗歌鉴赏策略由于时间关系我简单说,第一咬标题,标题蕴含很多的信息。比如说李白的《春夜洛城闻笛》,春夜时间,洛城地点,闻笛事件,我们老不注重题目,做任何阅读的时候题目都非常重要,第二是咬意向,诗歌是通过意向反应,意向代表什么情感是要考试之前要做到心中有数。第三咬诗眼。明确把诗主要情感表达出来的词语。比如说《登高》当中我问你,登高的诗眼是什么?学生肯定不知道,就是万里悲秋常做客的悲,那有几种悲有八种悲,万里悲秋常作客,百年多病独登台。这就是我们书后练习当中。我觉得大家回归课本把我说的运用到实践当中检验。第四咬题干。一定要特别强烈的审题意识,人家问的是什么?结合对应的考点是什么非常重要。

  题型更新往往带来的是难度持平,因为他要保持整个高考考试的稳定性,第一年的同学是比较幸运的,赶上改革第一年的同学是幸运的,因为他不会出现特别大的波动,而第二年的同学就不一样,可以在大量的更新中想到一个问题,旧的学习方法已经没有办法适应新的题型了。所以,整体试卷的情况告诉我们一个事情:旧的学习方法不再适应新的考试方向。我们就必须要做出调整,因此杨洋老师现在带领各位同学来看看这些变化都是怎样产生的?以及在其背后我们应该做些什么。

主持人:刚才您谈到有可能考察字形字音成语考察内容是放到一小段话进行,今年有可能是放在一篇文章中进行。

  孙丽华:同学们普遍感觉到今年的语文试题并不难。首先我觉得今年语文试题的特点是严格地遵循了考试说明,反映了语文命题的科学性,让同学感到有规律可循。2007年高考北京卷的语文命题严格遵循考试说明的基本原则,这个就体现了几个试题上,一是对语文基础知识的考察,同学不感到知识陌生。因为考察注重了基础性、常用性,所以同学答题不感到陌生,得心应手。还反映在对文言文的考察上,今年的文言文同学普遍感觉不难,容易理解。另外,给我们感觉是题型稳定、思路明确。比如说常见的实词的理解第6题型,是其集中表现在古今词义的差异上。虚词的理解第7题,虽然今年有所变化,每组选项都来自文本,但是考生如果把课文学到的知识自觉地迁移到阅读中,这个问题是不难解决的。还有关于现代文的阅读,现代文的阅读强化了词语的解释,对作者思想观点的把握。

本次文言文阅读29分,诗歌鉴赏11分,再加上语文基础知识中涉及的诗词和对联等文学常识,传统文化整体在试卷中所占的直接考察分值超过50分,堪称是历次北京语文试卷中的新高。

徐老师:对,接近完美这样的形势。

  对于现实社会的反思。这点体现在文言文阅读后面的一个题目,文言文高考的题目叫做偃虹堤记,这个是请你讲讲赵鼎作为中兴之相,中兴时期的丞相,有哪些品质?可以找到他很谦逊,他知书达礼,朋友们,这些都是人的好的品质,但是作为微观来说,更重要的品质是忧国忧民,能够把群众的利益放在第一位,把家国的利益放在最根本的考量标准上。对于古典文学修养的考察,不是单纯来看你古代文学的阅读获知,他是要看你是否能够在古典文学的水平中具有现实主义的眼光,很多人觉得学文言文又枯燥无聊,又没有任何用处,你今天去看什么《宫》,去看什么穿越剧,不需要有古典文学的修养,你学了这些内容以后,你穿越到过去也不会用,所以同学们觉得学这个没有意义。但是恰恰相反,一个忽视自己民族历史的民族是悲哀的。不知道历史的人,也不可能关注未来,我以前在大学给很多留学生上课,韩国的留学生他们说为什么要来中国学汉语?一部分原因是因为到美国留学留不起,比较伤感情,所以来中国的,还有一部分公派的学生,他们说因为韩国的历史是用中文写成,如果他们不来中国学汉语,他们未来连自己国家的历史都读不懂。我们一方面感叹他们的可悲,一方面也惭愧于自己的教育。今天有多少中国的高中生、大学生,能够读得懂春秋史转,我们在嘲笑别人的时候要反思自己,端午节不是被韩国人给注册了嘛。同学们学文言文这个词语言有什么作用?你学英语还可以看看美剧,你今天学这个也不仅仅是为了尊重传统,其实你是能够反思现实和观看未来。中国为什么会成为现在和在未来会成为怎样的未来?需要你去观看它的过去,所以,了解过去的人,理解现在,把握现在的人创造未来,这就是学习文言文对于现实世界,现实社会的反思。在这点上我们看出了加强古典文学修养真正的意义所在。

赵老师:内容就是那点内容,更多是考察知识点。

  孙丽华:我一直做高三的工作,并且这几年一直研究高考的动向。首先向同学们问好,同学们晚上好。

结语:新高考来了,你还在用旧思路学习吗?

主持人:究竟劲怎么使,使在什么地方,徐老师要做详细的规划了。我们先从基础知识开始说。

  1、语文基础知识,里面出现了博学修养的问题,语文基础知识变成了20分以上,这都是比较大的变化。

主持人:我总体感觉有点像考英语是一样,您把所有介词、动词、名词搞清楚了,不管放到任何的文章当中实际上考察内容都是一样。

  孙丽华:30余年语文讲堂的耕耘,20余年重点中学高三教学经验,诗歌、散文、报告文学的创作积累,不懈地探索、实践,准确灵活地驾驭知识,在语文的阅读和写作方面取得了多项突破,形成了独到的新思想、新模式。近年来,多次荣获优秀教师的荣誉,多次在精品课竞赛中获奖,在国家级刊物多次发表刊物。新干线学校特邀专家。

现代文阅读:差别赋分待考察,简答题型最常规

徐老师:肯定是这样。

  很多人分析北京试卷的时候,都把国学专题中语文基础知识的题,说成是一个特殊现象,国学知识能够考的内容太多了,就考了《红楼梦》是可以被忽略。然而我恰恰不这样认为,虽然它只考了一个题,但可能是一个趋势的端点,未来后面有长长的一条射线,我们要能够通过端倪。后世后学家研究红楼梦的时候多半认为“寒塘渡鹤影,冷月藏花魂”,林黛玉会是在花中去世,小说中巧妙的铺垫附笔和后面情节的关系,在这里,2015届的同学需要注意,说明北京卷出现一个什么样的趋势,加强古典文学修养的过程。

赵老师:对对。比如说每次考试考完你做错题集合总结到错题本,而且这个错题本每都要拿出来看看,不是说十天半个月再看看,这样非常不好的一个效果了。每天都看,循环往复,每天不需要花大量时间,这样既节省我们时间,不需要大块时间,同时复习记忆的效果还是比较好的。

  2007年高考即将拉下帷幕,考生今年考的怎么样?有没有正常发挥?今年试卷的难度如何?考生普遍感觉是什么?专家是如何看待试题质量的?试卷的正确答案是什么?成为了广大考生和家长目前最关心的问题。新浪考试频道特别邀请了北京新干线学校高考名师孙丽华、储瑞年、范存智、韩笑、扈之霖老师6月8日(周五)晚作客新浪嘉宾聊天室,就评析07年高考试卷等内容与广大考生和考生家长进行互动交流。访谈已经结束,以下为聊天实录。

2014年语文高考[微博]因“高考改革首年”而备受关注,此前半年间,针对高考改革详细方案、语文学科《考试说明》样题、一模二模命题动向等阶段性热点,坊间曾经有许多观望和猜测。针对此话题,我也已经撰写过很多文章,比如《解读2016中高考改革方案》等。这次高考真题,相当于是对语文学科高考命题改革的执行方式进行一次拍板确认,此前种种猜测,均要在此得到确认,并且会一定程度上代表未来2015、2016两年高考的大体方向。至于传说中酝酿着更大改革力度的2017年,或许还暂时难以想象。

徐老师:能够达到满分。中等学生一定要在文言文这部分得到满分,中等同学一定努力把文言文达到满分,文言文是不断强化过程中是可以实现满分的,小阅读,因为现代文有两个阅读一个大阅读一个小阅读,小阅读要做到接近满分。那么诗歌也是接近满分,大阅读可以丢一定的分数,作文这块应该做到有设计,不是想到哪儿写到哪儿,而是稍微有一点点亮点,就是超出平均分一点点,保持达到100分110分就可以了。对于有更高的要求,语文120分130分这样的同学来讲,他们首先基本能力不仅仅是强化,是扎实,是要特别扎实,无论这个题怎么考。那么一定要提高他们的阅读鉴赏能力,这块是这部分学生失分的地方比较大,这块小阅读满分,大阅读也要接近满分。作文这块我觉得不光是有设计,有亮点了,还应该做得亮点比较突出。

  首先,加强阅读,我们说语文要学好是需要多读多写,同学们会问怎么阅读?如果只有高三这一年的时间,我相信你可以拿出很多时间去做阅读去做不到的,如果今年考的是红楼梦,明年有可能去考三国演义等都有可能,因此,各位同学,同学们需要做的不仅仅是加强阅读这么简单。

赵老师:有的同学虽然短时记忆很好,但是毕竟我们短时记忆量达不到,针对这点给同学提一个建议,基础知识复习一定要长期化有计划复习,不要靠临阵磨枪这样复习。而且基础知识的复习还要不断巩固,就是不断需要反复。这样我们克服短时记忆的缺陷。这样我们的基础复习还是比较好复习方法。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

本次诗歌鉴赏不再是李白《古风》而变成了杜甫。题型方面,则是对2012年北京语文真题《柳堤》的复刻,一道单选、一道五选二、一道简答题的命题形式,主要考察对于诗句内容和思想情感的理解,同时兼顾了与其他诗歌甚至史书传记的参照,整体来说难度不大。

主持人:今天徐老师将会继续为大家进行高考[微博]语文考试说明的复习策略与指导,欢迎收音机听众朋友们在我们节目直播过程中欢迎发送短信到10628821073来提出问题,当然也可以拨打热线电话:65150822和65150833提问。也可以关注微信“教育面对面”订阅微信号,在微信上和我们互动联系。我们的节目每天晚上7点到8点首播,当晚11点12点重播,第二天早晨的7点到7点半还有半个小时的静编重播版。我们在昨天节目当中,已经为大家做过介绍。今年高考语文的考试还是会发生一些变化的。刚刚我们在咨询当中谈到,作文一分为二,而且会重点考察大家对传统文化知识的积累。针对今年高考语文的变化,徐老师会给同学们什么样的复习策略指导,我们应该做什么样复习上的调整。

  其实,我们应该能够在阅读的背后,有导读与理解这样的工作。杨老师讲作文课的时候曾经提到过,现在有好多这样的书,什么十分钟读尽世界名著,这样的书有意义吗?有意义,有的人说他代表的是快餐型的文化,其实并非如此,我们在一个快餐型的社会就需要快餐型的文化,吃了快餐,不意味着一个人就不会再去吃大餐,吃了快餐之后发现不错,相当于你看电影先看了一个片花,片花看完之后你就不会去看全篇了吗?那可不一定,但是如果你没有看到片花去看全片人的数量是不是就会减少呢?因此,想加强阅读,在高三这紧凑一年的时间里面,你先要做的工作是有人给你做导读,带着你来理解,比如读不完巴黎圣母院,杨老师给你讲艾丝美拉达与卡西莫多的美与丑的对立,再讲到江苏卷的高考真题里面的情节人物设计是如此的相似。为什么同学们来听语文课,有很多学生认为语文就是回去读读书,一年读不到这些书。

赵老师:诗歌鉴赏的变化,刚才通过对考纲的解读也看到这是今年变化比较大的地方。它的变化主要是体现在两个方面,刚才我们提到了。一个就是考察形式上可能是以比较考察,另外一个就是要结合文论去考察。不管那种考察形势这都要求我们对诗歌提起足够的重视。尤其是这种对比性阅读增强了文本内容,阅读量。而这种综合性,结合事论考察增强了对综合能力的要求,这种文本增强和互相比较来讲增加了出题的角度和出题的灵活性,但是我们也是要强调一点。但是这种变化更多其实也是考察形势的变化,基本内容和烤点不会有变化。只要同学们把掌握的基础内容掌握,常见的题型,从我们审题角度上,做题的思路上,答题的步骤上,答题语言积累上,做好相应的积累,我们应该是备考要有信心的。这就要求同学们在我们平常复习过程当中,就是把那种常见的题型,考的几个知识点一定做到心中有数。比如说我们在阅读过程中常见的提醒,考我们形象,诗歌的形象,诗歌的语言,诗歌的手法,诗歌的表达技巧,以及诗歌当中的思想内容,每一种题型到底该怎么做,有哪几种变化,每个答题步骤是什么,答题术语是什么样,都做到烂熟与胸,在这个基础上增加新题型的训练,这点就可以了。比如说可以参考参考卷中的新提醒,还可以到其他的地方找新题型,我们学校编的高考语文新[微博]题集当中都整理了,所以同学可以拿到这本书认真看看做一做这里的题目。

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具体到难度上,今年的语基题在往年基础上难度略降,但是因为题型的灵活度大大增加,因此对考生有一定程度的挑战。

徐老师:这两类论述类就是小阅读,小阅读今年考察变化的特点是多文本综合考察大家。也就是用人家文本里的知识解决实际的问题,我觉得这是今年的一个特点。另外做选择,小阅读选择题要注意涉题的方法,涉题方法明确选择当中因为什么,是由于什么?这就容易是因果强加因果,有的是以偏概全,其实选择题有特别好的涉题的规律,这是我们需要注意的。做到笔答题来讲,我觉得就是一个选,选定答题区间然后干吗呢?进行比对然后提取信息,这是非常重要的。那么就文学类文本阅读,我给大家这么几个具体的建议。第一个就是散文阅读,一定要明确主旨。你记得所有的题都指向主旨,答什么题都离不开文章的主旨,把握文章的主旨很重要,文章的主旨在哪儿?直接表达情感的句子。它的主要形象作暗示的含义,有一些注释会给你这样的提示,另外抓住题目,把握文章的主旨这是最重要。第二个理清思路,经常读一篇文章之后赶紧做题不对。应该是每读一短话的时候要在旁边写两个字,或者写一句话告诉这段主要说的是什么?然后串起来,整个这篇文章是怎么构思的,这个理清文章思路,从结构入手是非常重要,而且北京卷几乎年年都要考到从结构入手这块。第三个就是品位语言。如果大家好好看看朝阳期末卷你就会发现他问你那短描写表达什么情感,这个还是要紧密联系中心,同时跟考诗歌的表达技巧需要结合在一起做。我觉得从这些方面要注意。

  大家再去看今年北京卷的古诗词,作者是谁?是杜甫,怎么没考李白呢?诗歌太多了,今年也没有考张孝祥,为什么考的是杜甫这种现实主义大师的作品,朋友们你去看杨老师出的模考班的试卷,出的也是杜甫的诗,感情都一样,甚至连注释都差不多。这次出的是京城三十里,杨老师出在模考班试卷跟这个是一样的,只不过那个是曲池,也是长安人游赏玩乐,但是他开心不起来,为什么?忧国忧民,壮志难愁,你看到这样的诗歌、作者,写法的时候你会有什么感觉?你会明白这就是文学的实用性和功利性所在。一朝天子一朝臣,我们也可以说一朝时政一朝文。在现实世界对于学生觉得没有任何帮助,因为他从来没有把语言的学习和现实世界结合在一起,所以他觉得学语文没用,他宁愿觉得数学有用,他都不会觉得语文有用,但说明语文老师对现实生活不太注意,他怎么能带领你这是很重要的。

主持人:您的意思是说,既然写到考试说明当中就有考的可能性,所以同学们不能忽略。

  主持人:我知道您在考后跟很多同学进行了交流,也是得到了很多同学的观点和看法,通过您的这些交流,同学们普遍反映今年的语文题难不难?

今年大作文题目中同样也预留了结合生活、联系实际的空间。“老规矩”这个材料话题,与之前央视的“家风”节目一脉相承,说穿了也就是高考改革方案中一直在强调的“传统”,这个题目同时勾连了“传统”与“现实”,本质上还是一个“传统观念在日新月异的现代生活应该如何被对待”的老话题,远有湖北卷的“旧书”“书信”,近有北京卷的“细雨湿衣看不见”“手机”,其实这个话题已经不算新鲜了,只要考生关注生活中存在的具体事件、思潮与现象,并且思考它与传统之间的互动关系,具有强烈的当代意识,那么这篇作文一定能得到高分。

主持人:语文考试过程当中比较容易丢份的环节,我们究竟通过什么样的复习方法来提高这一块的分数呢?我们也是分别来谈。先说说您刚刚给大家讲到文言文是能够拿满分,我想很多同学不相信,怎么样在早期复习做到后期考试拿满分。

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